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Par : Pôle SVT Rouen

Publié : Année 2010

Des situations d’apprentissages adaptées au niveau des élèves (2005)

La différenciation pédagogique permet d’adapter une même situation d’apprentissage au niveau de maîtrise par l’élève des compétences exigées : quelques exemples

Voir en ligne : Échanges de pratiques 2005

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